Sexualidade

No dia 22/10, as turmas do quinto, sexto e sétimos anos foram contemplados com a Palestra Sexualidade, ministrada por Sayonara Amaral, no auditório da escola

Promovido pelo PSE (Programa Saúde Escolar)

Alimentação saudável começa na Infância

No dia 19 de Outubro foi realizada em nossa escola uma oficina com a nutricionista Tatiane E.F. Rocha da PMF/SMS, que  conversou e sanou dúvidas dos pais.

Aqui vão algumas orientações importantes trazidas por ela:

Como educar a criança a ter bons hábitos alimentares?

• Oferecer ao longo do dia 5 a 6 refeições: café da manhã, almoço e jantar.  De 2 a 3 lanches, com intervalos de 3 horas cada.
• Exemplos de lanches: uma fruta, OU um copo de suco natural, OU um copo de vitamina de fruta com leite desnatado.
• Oferecer salada nas refeições salgadas.
• Oferecer alimentos integrais, como: Pães, bolachas e arroz.
• Oferecer carnes magras.
• Deve-se incentivar o consumo de água.

O que não deve ser oferecido às crianças?

• Refrigerantes e sucos artificiais
• Adoçantes e bebidas DIET
• Bolachas recheadas
• salgadinhos
• embutidos como, por exemplo: mortadela, presunto, salsicha e linguiça.
• hambúrguer e empanados
• macarrão instantâneo
• temperos prontos

Quais as complicações da obesidade na infância e adolescência?

• Criança obesa tem chance aumentada de se tornar um adulto obeso
• hipertensão arterial
• colesterol aumentado
• diabetes tipo II
• complicações ortopédicas
• complicações respiratórias
• efeitos psicossociais como, por exemplo: baixa auto-estima e isolamento social.

Também tivemos presente a professora Ghislaine L. Abreu, da disciplina de Ciências e seus alunos que distribuíram os Folders produzidos por eles, sobre alimentação, que você encontra no blog: http://cienciasebmjosedovalle.blogspot.com.br/

 Parabéns as Jovens Multiplicadoras do PSE: Maria Fernanda, Juliana Barros e Milena Cardoso que trabalharam na SI com seus colegas enquanto os pais estavam na oficina.

Agradecemos as empresas Macrovita e Jasmine que contribuíram para este evento.
A presença do Pais, dos profissionais da Posto de Saúde da João Paulo, a diretora Paula Moraes e a Nutricionista Tatiane.

Estudando antes de escrever

  Os alunos do quinto ano estão trabalhando muito com o seu subtema para a produção do I Concurso Literário. A partir da leitura do livro "Ser menino e ser menina, Nem tão rosa nem tão azul", da editora Brasileitura conversaram sobre o tema e organizaram planilhas e desenhos sobre o assunto.

Parabéns professora Rita e turminhas.

Boa Sorte galerinha!!!!

Gincana 2012

                Na ultima semana realizamos a Gincana da escola em comemoração ao dia da criança. 

Gincana - Séries Iniciais

Gincana (Anos finais) 2012

Parabéns  a todos os alunos (as) e professores que trabalharam neste evento.

Ganhadores: turmas 71 matutino e 82 Vespertino.

I Concurso Literário

Do dia 16/10 ao dia 30/11 estará acontecendo em nossa escola o I concurso literário com o

 tema: Ambiente Saudável e seguro.  

            O processo de ensino aprendizagem é bastante complexo, sabemos que muitas são as questões que permeiam e influenciam o aprendizado dos educandos. Pensando nisso, a equipe da E.B.M. José do Valle Pereira busca estratégias que envolvam os educandos em atividades pedagógicas que sejam relevantes para eles e os ajudem a desenvolver o senso crítico e a posicionarem-se frente aos problemas sociais.

            Portanto, por meio do I Concurso Literário, pretendemos incentivar a produção de textos escritos de autoria dos alunos, bem como, discutir questões que envolvem o contexto escolar, priorizando saúde e segurança.

           

 Temos como objetivos:

·      Promover o gosto pela expressão escrita e divulgar jovens talentos.

•  Desenvolver a capacidade de reflexão, de crítica social e de criatividade literária.
• Possibilitar, por meio de textos escritos, a expressão e argumentação das visões que as crianças e os adolescentes têm a respeito do tema proposto.
• Despertar o interesse das crianças e dos adolescentes para questões que permeiam o contexto escolar em que estão inseridos.

GÊNERO TEXTUAL 

Como o Concurso Literário está dividido em duas categorias, sendo a primeira voltada aos anos iniciais (1^o ao 5^o ano); e a segunda, voltada aos anos finais (6^o ano à 8^a série), os gêneros textuais são específicos a cada categoria.

Os gêneros textuais escolhido para os anos iniciais são Rimas e acumulativos. Já para os anos finais, as produções escritas devem ser dos seguintes gêneros textuais: fábula, conto, e crônica.

JURE POPULAR

Os professores deverão agendar um horário na sala informatizada para trazerem as turmas para lerem e votarem nos trabalhos finalistas escolhidos pela comissão do projeto, no blog da escola.

PÚBLICO-ALVO

Todos os alunos da escola.

PROGRAMAÇÃO

Lançamento do concurso	16/10/2012 nas salas de aula
Período de sensibilização e produção dos textos	Do dia 1610/2012 ao dia 26/10/2012.
Classificação dos textos	Do dia 26/10/12 ao dia 09/11/12. Resultado dia 12/11/12.
Jure popular	Do dia 12/11/2012 ao dia 28/11/2012.
Premiação dos alunos	Dia 30/11/2012.

 REGULAMENTO DE PARTICIPAÇÃO

Art. 1º - O Concurso Literário da escola destina-se a todos os alunos da unidade de ensino.

Art. 2º - Os gêneros textuais escolhido para a participação no Concurso Literário são Rimas e acumulativos de 1^o ao 5^o ano e poesia, e do 6^o ano à 8ª série, são fábulas, contos e crônicas; que deverá abordar o tema “Ambiente escolar saudável e seguro”, com o subtema específico a cada série/ano.

1^o ano- Higiene Pessoal

2^o ano- Higiene Pessoal

3^o ano- Saúde Bucal - Boca, para que te quero!

4^o ano- Alimentação Saudável - Comida D+, comida D-!

5^o ano- Sexualidade – cuidados e respeito ao corpo

6^o ano- Sexualidade – cuidados e respeito ao corpo

7ª série- Discriminação e preconceito da família e da comunidade; convivência familiar, na escola e na comunidade

8ª série- Identificação de situações de risco para acidentes na escola, ações de intervenção e prevenção. 

Art. 3º - Só poderão concorrer trabalhos que obedeçam à estrutura própria que esse gênero textual exige. A argumentação usada deverá estar coerente com o tema a ser abordado. 

Art. 4º - Não poderão ser inscritas no Concurso Literário textos já premiados ou publicados. 

Art. 5º - Serão consideradas válidas para o concurso somente textos inéditos com, no

máximo, duas páginas, de autoria própria do aluno,  e em língua portuguesa. Os textos

selecionados receberão tratamento editorial para publicação.

Art. 8º - O envio dos trabalhos implica a cessão imediata e sem ônus dos direitos de

publicação para a escola E.B. M. José do Valle Pereira.

Art. 9º- Cada autor poderá escrever apenas um texto.

DA SELEÇÃO E JULGAMENTO:

Art. 10º - Haverá uma pré-seleção realizada pelos professores que deverão entregar a Comissão Organizadora para identificação e eliminação 5 (cinco) trabalhos de cada turma, devidamente identificados na folha padrão fornecida previamente.

Art. 11º - Será constituída uma Comissão de Seleção, formada por profissionais da escola.

Art. 12º - A Comissão selecionará para publicação no blog da escola 5 (cinco) finalistas para cada categoria. Desses dez trabalhos, selecionará 5 (cinco) para receberem premiação, sendo que dois disputarão o 1ª lugar.

Art. 13º - As decisões da Comissão Julgadora serão irrecorríveis.

DA PREMIAÇÃO:

Art. 14º - A escola concederá aos autores dos cinco melhores textos os prêmios: jogos, livros, entre outros.

Comissão Organizadora:

Paula Moraes, Diretora;

Maíra de Souza Emerick, Professora de Português;

Márcia S. de Souza, professora da SI/ Articuladora do PSE.

Professores envolvidos:

1. Adriana P. de A. Soares- 1ª série
2. Cristine S. da Silveira– 4ª série
3.  Fabiane jungbluth – 2ª série
4. Flávia C. de Souza- Professora de Português
5. Gardilen Nádia V. Ricken– 3ª série
6. Helena Schoepf- Professora de Inglês e Português
7. Luciana França A. e Silva- Professora de Inglês e Português
8. Maíra de Souza Emerick- Professora de Português
9. Márcia S. de Souza- Sala Informatizada/ Articuladora do PSE
10. Paula Moraes- Diretora
11. Rita de Cássia Michelon– 5ª série
12. Sueli Massaud – 3ª série
13. Viviane Vieira– 2ª série

PATROCINADORES: Oladiza esquadrias de alumínio,  Livraria Nobel do Floripa Shopping, Sr. Mair Emerick de Maria e Dani Zague (representante Edson Luiz).

Referências

GERALDI, João Wanderley. Portos de Passagem: No espaço do trabalho discursivo, alternativas: Do reconhecimento ao conhecimento; da reprodução à produção. São Paulo: Martins Fontes, 1997 [1991]. 252 p.;

PORTAL DO MEC. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=14578%3Aprograma-saude-nas-escolas&catid=194%3Asecad-educacao-continuada&Itemid=817>. Acesso em: 27 set. 2012;

PRÓ LIVRO. Disponível em: < http://www.prolivro.org.br/ipl/publier4.0/>. Acesso em: 27 set. 2012.

Conselho de Classes

Senhores Pais de 6º ano à 8ª série:

Nos dias e horários abaixo relacionados estaremos realizando os Conselhos de Classe do 3º bimestre. Neste momento discutiremos a execução dos planejamentos no período, o que deu certo, os entraves encontrados e os encaminhamentos para o 4º bimestre.

Nos dias de Conselho de Classe, as turmas não terão aula e os alunos deverão vir para a Escola somente no horário do conselho de sua turma.

             
                TURNO MATUTINO                                 TURNO VESPERTINO
        TURMA         DIA        HORA                    TURMA          DIA        HORA

             60           08/10       07:45                             61             08/10       13:00
             70           08/10       09:00                             72             08/10       14:15
             71           08/10       10:30                             73             09/10       13:00
             80           09/10       07:45                             74             09/10       14:15
             81           09/10       09:00                             82             09/10       15:30

PAULA MORAES

Diretora

GINCANA 2012

Data: 11 de Outubro de 2012
Participantes: alunos do 6º ano à 8ª série
Local: Ginásio de Esportes EBM José do Valle Pereira
Horário: das 08h00min às 11h30min – turmas do matutitno
               das 13h00min às 16h30min – turmas do vespertino

Organização: Cada turma deverá escolher um animal como nome da equipe e ter pelo menos dois coordenadores: o(a) professor(a) regente e mais uma pessoa da escola.
Abertura: dia 11/10, às 08h00min (matutino) e às 13h00min (vespertino), com a presença das equipes organizadas, execução do Hino Nacional e o cumprimento das tarefas.
Ordem das turmas para execução das tarefas:

Matutino Vespertino
60              61
70              72
71              73
80              74
81               82

Comissão julgadora: será apresentada no dia da gincana.
Julgamento das tarefas: pontuação de acordo com o cumprimento da tarefa.
Apuração dos pontos: no encerramento da gincana.

Dúvidas e/ou reclamações: deverão ser encaminhadas por escrito à Comissão Julgadora durante a realização da gincana. A comissão tomará as devidas providências dentro das 24 horas seguintes ao registro da reclamação ou dúvida. Casos de brigas, badernas, atos de vandalismo e outros tipos de indisciplina serão passíveis das seguintes penalidades:
Advertência;
Perda de pontos para a equipe
Eliminação do aluno da gincana e perda de pontos para a equipe
Eliminação da equipe

Premiação: todo aluno que participar ativamente da gincana ganhará um ponto na média do último bimestre na disciplinar que escolher. Outra premiação a ser definida pela escola e APP.

Organização e limpeza: cada equipe deverá deixar sua sala limpa e organizada, caso contrário serão penalizados com a perda de pontos.
Comissão organizadora: Paula e Vanessa.
(Caberá à comissão organizadora mudar total ou parcialmente o texto das tarefas quando necessário, não cabendo recurso por parte das equipes).

TAREFAS

Tarefa 1 – Desfile da equipe representando o animal escolhido através de faixas e/ou cartazes e o grito de guerra (10 pontos)
Tarefa 2 – Fazer uma pesquisa sobre o animal e confeccionar um cartaz, que será apresentado por um representante da equipe (10 pontos)
Tarefa Surpresa
Tarefa 3 – Apresentar um casal travestido (menino vestido de menina e menina vestida de menino) para dançar vários ritmos musicais (10 pontos)
Tarefa Surpresa
Tarefa 4 – Cada equipe deverá apresentar uma dança, num ritmo que será sorteado em sala de aula (sertanejo, pagode, dança de rua, rap, funk, tecno-brega, pop).

Obs.: Alunos lembrem-se da homenagem para os professores!

Jogos de Matemática

Aula na Sala Informatizada

 

Links de Jogos matemáticos para o 4º ano:

Multiplicação 

Jogo da Tabuada 

Quero Jogar- Desafio 

smartkids- matematica multiplicação 

Uol- Jogos multiplicação 

TabuadaDino 

Sem saúde não há vida saudável

      As jovens articuladoras do PSE (programa saúde nas escolas) deram início ao projeto: Sem saúde não há vida saudável. Trabalharam com as turmas do 1ª e 2ª ano na sala informatizada.

    O projeto é uma proposta que possibilita e garante uma aprendizagem efetiva e transformadora de atitudes e hábitos para uma vida saudável.

   Conscientizar os alunos da necessidade de termos hábitos saudáveis de higiene, levando estes a reconhecer o dever de manter o corpo limpo e asseado para evitar doenças. utilizando recursos para os alunos desenvolverem esses hábitos de forma prazerosa.

Ações desenvolvidas:

1. Vídeos e histórias educativas sobre bons hábitos de higiene:

• Doki descobre o banho
• Doki descobre hábitos de higiene diários
• Doki descobre lavar as mãos
• Doki descobre-O dentista
• O piolho da careca do Vovô

2. Caixa Surpresa

3. Hora do banho

4. Atividades impressas

5. Vamos lavar as mãos?

6. Cartazes

Sem saúde não há vida Saudável